En mission dans les quartiers sensibles.

Coordinateur de projet Lutte contre le décrochage scolaire

FICHE de POSTE

CDD – H/F Coordinateur de Projet 

Lutte contre le décrochage scolaire

CONTEXTE

Le Rocher Oasis des Cités, association loi 1901 d’éducation populaire, catholique dans son identité, laïque dans son objet, créée en 2001, est implantée dans 9 quartiers sensibles en France.

Bondy (93) – Les Mureaux (78) – Paris (75) –  Grenoble (38) – Rillieux-La-Pape (69) –  Nîmes (30) – Marseille (13) – Toulon (83).

Face à la fracture sociale qui sépare la France des cités et celle hors cités, Le Rocher contribue à créer un climat de confiance et de vivre avec… pour bâtir des ponts.
Face aux problématiques de la cité, Le Rocher mène des actions éducatives, sociales ou culturelles au service de la population, enfants, adolescents, adultes et familles, des quartiers en difficulté par la mise en place notamment d’actions d’animations dans les domaines de la culture, du sport, de l’environnement et du développement, d’actions d’accompagnement éducatif individuel et/ou familial, d’actions de formation et d’insertion et d’actions de médiation et de prévention.

PRINCIPES D’ACTION

Originaires des différents horizons sociaux de notre société nous créons de la mixité en faisant le choix d’habiter en cité, de vivre avec les habitants.

Nous voulons  “être touchés”, afin de mieux comprendre pour mieux servir. De cette proximité naît la confiance, source de tout développement.

Nous menons une approche consistant à aller vers les jeunes et les familles les plus démunis.

Nous mettons en place des actions éducatives qui s’appuient sur le savoir-être, le mérite, le goût de l’effort, la responsabilisation et l’autonomie.

Nous pensons que l’éducation est possible avec un  encouragement et un accompagnement fidèles. Nous nous engageons avec les personnes.

Nous avons à cœur de travailler en partenariat avec les institutions et les associations locales afin de garantir aux personnes que nous accompagnons une intervention cohérente et de qualité.

 

MISSIONS

La lutte contre le décrochage scolaire : une priorité et un enjeu stratégique

  • Vous êtes directement rattaché au Directeur Formation et Pédagogie qui reste le chef du projet « lutte contre le décrochage scolaire ».
  • Ce projet est structuré en trois dimensions à savoir : la prévention, l’intervention et la remédiation. Les dimensions du projet structurent vos missions principales.
  • Ainsi, en lien avec le chef de projet et les équipes de terrain, vous coordonnez et participez à la mise en oeuvre des actions concrètes visant l’atteinte des différents objectifs.

ACTIVITÉS

1. Prévention

  • Vous travaillez en lien avec les organismes de formation choisi pour accompagner les antennes pour comprendre, repérer et agir contre le décrochage scolaire.
  • En lien avec le chef de projet vous contribuez à la recherche-action sur le sujet.
  • Vous suivez l’évolution du projet et présentez les résultats de façon régulière au CODIR. Vous participez de manière active au COPIL.
  • Vous faites remonter les questions et les avancées du terrain auprès du Directeur de Formation et Pédagogique et êtes force de proposition de solutionsinnovantes.
  • Vous coordonnez la formation « décrochage scolaire » des acteurs sur le terrain et vous êtes responsable de la formation des référents Rocher dans chaque antenne.
  • Pour cela, vous êtes en lien avec les organismes de formation et avec Europservem (organisme externe auquel est sous-traité la gestion administrative de RH du Rocher).
  • Vous participez aux réunions de préparation des formations.
  • Vous gérez la logistique de l’organisation des formations : trouver et réserver les lieux, gérer les inscriptions des participants etc…
  • Vous mettez en place une dynamique partenariale avec les organisme
    formateurs (apprentis d’Auteuil…).

2. Intervention

  • Vous portez la réalisation d’un état des lieux de l’existant sur l’Accompagnement à la scolarité.
  • Vous êtes force de propositions pour définir les pistes d’amélioration et à la consolidation des actions d’accompagnement à la scolarité existantes en lien avec les différentes antennes.

3. Remédiation

  • Vous réalisez un état des lieux des accompagnements proposés par les antennes aux jeunes dans leur parcours scolaire et professionnel à travers des accompagnements collectifs (sessions) et personnalisé pour aider chaque jeune à « mieux seconnaître pour être acteur de sa vie ».
  • Vous participez et éventuellement animez les séances de travail autour de ces accompagnements.
  • vous facilitez la mise en œuvre de la formation des « référents rocher » aux méthodes d’accompagnement « connaissance de soi et orientation », en lien avec les organismes de formation retenus.

TÂCHES

1. Être le référent sur le projet « accompagnement à la scolarité ».

  • Faire un état des lieux par antennes en se rendant sur place régulièrement et en lien avec les équipes national et terrain.
  • A la demande des équipes, rencontrer les familles sur la question de suivi scolaire pour voir l’évolution des actions que mises en place.
  • Recueillir les besoins, identifier les difficultés, faire des propositions de pédagogie innovantes et définir les pistes d’amélioration.

2. Assister le Directeur de Formation et Pédagogie dans le pilotage du projet décrochage scolaire

  • Assurer un suivi régulier des actions avec le Directeur Formation et Pédagogie de l’association qui vous accompagne dans votre mission.
  • Assurer un report régulier sur l’intranet de l’association.
  • Apporter votre expertise sur l’élaboration des réponses innovantes.

3. Coordonner la formation des acteurs terrain sur le thème du « décrochage scolaire »

  • Assurer la formation des référents Rocher de chaque antenne sur le sujet du décrochage scolaire en sélectionnant les organismes des formations.
  • Gérer les démarches administratives auprès des organismes.
  • Assurer la partie logistique des formations en lien avec les organismes de formations.

4. Être la personne référente sur le projet « décrochage scolaire ».

  • Participer et animer les groupes de travail liés au projet de la lutte contre le décrochage scolaire.
  • Participer à l’élaboration des critères d’évaluation des axes du projet à destination du CODIR, du COPIL et des partenaires divers et variés.
  • Fournir des notes et rapports d’aide à la décision sur l’avancement du projet à destination du Directeur Formation et Pédagogique, du CODIR et des différents interlocuteurs concernés.
  • Informer et communiquer auprès des partenaires internes (l’équipe du national, les Responsables d’Antennes etc.) et externes (les partenaires, les parents, l’école etc.) sur le projet.
  • S’inscrire dans une dynamique partenariale en lien avec le Directeur Formation et Pédagogique dans le cadre du déploiement du projet.

5. Mission au service du Projet du Rocher

  • Vous passez 50% de votre temps en antenne et participez aux diverses activités de celle-ci.
  • Vous restez disponibles pour un renfort et/ou en complément pour les projets liés aux activités dans les antennes, en lien avec les habitants, si besoin.
  • Dans le cadre du projet Rocher, vous êtes présent(e) aux formations et rencontres qui ont lieu au cours de l’année.

PROFIL

FORMATION

Master 1 ou master 2 en sciences de l’éducation ou dans le secteur social

EXPERTISES
  • Gestion de projet : anticipation, planification, organisation, communication et capacité à rendre compte.
  • Collaboration : Travail en équipe et interagit avec les membres de l’équipe et les établissements.
  • Communication : communique avec clarté et précision. Elabore et rédige les documents argumentés à usage interne et/ou externe (notamment intranet)
  • Très bonne maîtrise des outils Excel et Word.
EXPÉRIENCE
  • Connaissance du milieu scolaire / questions de décrochage scolaire
  • Gestion de projets
  • Sensibilité aux innovations en lien avec les neurosciences.
COMPÉTENCES
  • Etablissement d’un diagnostic socio-éducatif
  • Accompagnement éducatif de la personne ou du groupe
  • Construction d’un cadre analyse – expertise des pratiques éducatives et sociales.
ADAPTABILITÉ
  • Connaissance des cultures des quartiers sensibles
  • Adaptation au différentes générations et mode culturels
  • Utilisation des outils informatiques usuels
QUALITÉS
  • Bon relationnel
  • Ecoute active et bienveillante, maîtrise de soi (y compris en situation conflictuelle)
  • Capacité à poser et faire tenir un cadre
  • Capacité d’organisation, d’autonomie, de prise d’initiatives
  • RigueuR
  • Discrétion
  • Flexibilité – vous êtes amené à vous déplacer régulièrement dans les antennes.
  • Sens de l’engagement, disponibilité (horaires souples)
  • Sens de l’organisation et esprit de service
  • Sens du bien commun et du travail en équipe
  • Intérêt pour le secteur social et l’aide aux personnes en situation de précarité
  • Adhésion au projet associatif, à ses principes et valeurs spécifiques

CONDITIONS

  • POSTE CDD jusqu’au 31 décembre 2022 – temps plein
  • Poste à pourvoir dès que possible

 

  • RÉMUNÉRATION
  • Selon profil et expérience

 

  • LOCALISATION
  • 75013 PARIS – 91 boulevard Auguste Blanqui
  • 93140 BONDY – Antenne du Rocher – 1 avenue Suzanne Buisson

CONTACTS

  • Responsable du recrutement
  • Aude de SOOS

 

  • Envoyez votre CV et votre lettre de motivation
  • adesoos@assolerocher.org

 

  • Vous pouvez aussi postuler en ligne
  • Cliquez ICI 
    pour accéder au formulaire et déposez votre CV et votre lettre de motivation.
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