A Paris, Le Rocher, dans le cadre de l’association AEPES (Association d’éducation populaire Emmanuel Stanislas), gère une classe de prévention du décrochage scolaire. Objectif : accueillir pour un temps donné (de quelques mois à plusieurs années) des élèves en difficulté pour leur redonner confiance en eux et leur réapprendre les bases du français et des mathématiques.

Dans la classe AEPES,

le nombre d’élèves est limité pour une prise en charge individualisée, les apprentissages sont basés sur le concret et l’échange, le travail se fait en lien étroit avec les familles, un accompagnement de la famille vers la structure la mieux adaptée à l’enfant est assuré, le moment venu pour l’enfant de quitter la classe, l’ouverture à la culture est privilégiée, par des sorties régulières, une classe verte en fin d’année, etc.
Les progrès des élèves sont importants pour l’ensemble des élèves et dépassent largement le seul champ des apprentissages : joie de venir à l’école, envie d’apprendre, estime de soi restaurée face aux apprentissages, relation enfant-adulte clarifiée, apprentissage du vivre-ensemble. C’est dans ce contexte que certaines lacunes scolaires ont pu être rattrapées. Des progrès particuliers chez tous les élèves en structure langagière et vocabulaire ont été constatés.

Depuis septembre 2017, la classe créée en partenariat entre la Fondation Stanislas pour l’éducation et Le Rocher, est passée sous contrat avec l’école Saint Laurent, qui accueille ainsi les
élèves dans ses effectifs, sous la forme d’un regroupement d’adaptation (RA) fermé.

La classe de 7 élèves est restée dans ses locaux, mais est devenue un membre à part entière de l’école Saint Laurent. L’éducatrice s’est intégrée à l’équipe éducative, dans un lien permanent et
très constructif avec toute la communauté éducative de Saint Laurent. Les élèves, qui avaient la chance de connaitre l’école, les maitresses et les élèves grâce au partenariat mis en place les années précédentes pour le sport, ont intégré avec une grande facilité leurs différentes classes pour l’anglais, l’informatique, la piscine, et d’autres événements de l’école (sorties, intervenants extérieurs, préparation de la fête de l’école…).

Faire partie d’une école donne aux enfants une plus grande responsabilité : c’est avec la directrice que les problèmes sont réglés s’il y en a, et c’est aussi elle qui vient les féliciter en fin de période
pour leurs progrès. Ils en sont très fiers ! Ce RA adapté à chacun permet ainsi que les enfants suivent leur propre rythme, avec la 6ème en perspective, bien préparés grâce à l’intégration de la
classe à Saint Laurent.